原文出處為：http://ctld.ntu.edu.tw/epaper/?p=113
文／吳宗隆（商研所碩一）
為什麼一定要看懂原文書？這是許多人在閱讀原文書上常會問的問題，畢竟現在市面上原文教科書的中譯本不少，取得容易且閱讀方便，價錢也比原文書可愛許多，既然如此又何必拘泥於原文書而犧牲學習效率呢？其實原因很簡單：
1、閱讀原文書可以讓我們直接了解作者的思考和專業知識，經過別人翻譯的中文書往往都會有語意失真或是字句不通順的問題，與其閱讀意義被扭曲的中文本，不如直接閱讀原文書以獲得知識的原貌。
2、透過外文書可以讓我們得到第一手的資訊，不用等到他人翻譯出來。在資訊爆炸的時代，知識的變動一日千里，透過原文書能讓我們即時知道最新的知識，走在時代尖端。
3、訓練英文，增加自己的競爭力。在全球化下英文已經是不可或缺的兢爭利器，而且英文的訓練是必須經過長期的累積，非一蹴可及，故趁早培養自己的英文實力才能保持競爭力。
4、教科書是原文書，如果想通過考試，就必須要看的懂原文書。常常學校考試也是用英文出題，所以閱讀原文書才能有助於考試時了解題意，幫助你獲得高分。
閱讀技巧：
1、常常看不懂原文書是因為我們有閱讀的障礙，比方說字彙的困難，因此由此衍生而來的解決方法有二：
(1)增加自己的單字量：找一本適合自己能力的單字本，持續每天認識一些單字，時間 不用多但是一定要持之以恆。 [評：建議可讀 Word Power made Easy]
(2)隨時準備字典或是電子字典：以便遇到不懂單字可以查其意思 [評：建議 Collins Cobuild 的英英字典]
2、改掉閱讀的舊習慣：以往讀英文是為了考大學、準備考試而讀英文。上了 大學後，唸原文書的目的不再是讀英文，而是獲得知識，所以不必去了解每個單字的意義，只要能理解其文章傳達的主旨即可，故閱讀上除非無法了解文意，否則不要停下來，保持連貫性。
3、做筆記：可以在閱讀完一個段落後，在原文書旁邊的空白處用自己的話把剛剛讀到的重點寫下，這樣不僅可以確保自己了解文章的意義，也可以把知識內化成為自己的一部份。
4、多讀幾遍：就算是中文書有時只念一遍也無法了解其意義，更何況是原文書呢？故不要只花一遍的時間閱讀，建議可以讀第一遍的時候先以了解其大意為主，不要拘泥於小細節，等到讀第二遍再慢慢咀嚼原文書的內容，行有餘力再多念幾遍當然就更好囉！
5、抓到「關鍵字」（關鍵字通常都是該科的專有名詞）：通常原文書，都會在比較重要的關鍵字加上粗體或是斜體，這些字一定要記起來，而且確實搞懂它的意思。每個小節的標題也常常是關鍵字，一定要在該節中找到描述標題的那段，這些通常都是原文書想傳達的重要知識及每個章節的重點，故一定要看熟看懂。
6、請教師長或同學：有時遇到文意不確定的地方，與其自己猜測不如尋求幫助，可以直接跟教授詢問或是和同學們討論，確認自己的想法和觀念是正確的。
7、保持閱讀習慣：就像打球要有球感一樣，念原文書的感覺也很重要，所以最好不要隔了很久時間沒碰英文，這樣會使學習效果降低。而且原文書常常是連貫的，前面出現的專業名詞或知識後面再出現的機率很高，專業知識的不足也會造成學習上的困難。
8、推測式閱讀：只選擇文章中的某幾句話閱讀，並依據閱讀的句子去推測前文所言，推測正確的話，便可以省略中間已經了解的內容，如此節省了一行一行閱讀原文書的時間。這樣的方法，還需應用到閱讀者的背景知識，有著相關的背景知識能更迅速及正確的推論原文書的內容。主要原因在於英文文章的敘述方式是「後句說明前句」，他們會把一篇文章的重點放在前面（通常是文章的第一句），而後面的句子就在說明及解釋前面的句子。中文則不同，中文通常會把重點放在後面。
結論：
閱讀原文書一開始常常會很吃力，但是如果能堅持下去，等到單字量累積多一些，有能力判斷文章的重點且能抓住字句結構及關鍵字後，此時你會發現閱讀原文書的能力是加速進步的，而且還能享受閱讀原文書的樂趣。或許這需要花一段時間才能達成，但是相較於未來需要接觸原文書的時間，這段時間是相當短而且未來終身受用不盡的。所以，既然這投資是必須而且有價值的，何不現在就開始努力呢？記住，越早開始就可能越早享受閱讀原文書的好處與樂趣喔！
[評：關於增加閱讀效率和理解力有兩本書可參考 如何閱讀一本書 和 Power Reading ]
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